【摘要】生長發(fā)育是兒童各種組織器官形態(tài)生長和功能成熟的動態(tài)過程，是數(shù)量與質(zhì)量相互關聯(lián)的發(fā)展過程。 生長發(fā)育是兒童區(qū)別于成人的基本特征。  

【關鍵詞】兒童綜合素質(zhì)檢測儀

成長和發(fā)展是一個連續(xù)的、分階段的過程。生長和發(fā)育貫穿整個兒童時期，是一個連續(xù)的過程，但發(fā)育速度隨年齡而異。 例如在體質(zhì)方面，先是一個生長高峰，然后速度放慢，出現(xiàn)第二個生長高峰。  

各種系統(tǒng)和器官的生長和發(fā)展是不平衡的。兒童各系統(tǒng)的發(fā)育速度不同，順序也不同。 兒童綜合素質(zhì)檢測儀器例如，發(fā)育是先快后慢，發(fā)育是先慢后快，身體發(fā)育是先快后慢，淋巴系統(tǒng)發(fā)育在兒童期比較快，青春期達到高峰，之后到成人水平。

個體生長發(fā)育差異。生長發(fā)育雖然有一定的規(guī)律性，但受一些因素(如性別、遺傳、內(nèi)分泌、不良環(huán)境、教育、營養(yǎng)、疾病等)的影響，個體差異較大。 兒童綜合素質(zhì)檢測儀廠家個體差異一般隨著年齡的增長而顯著，且在青春期差異更大。 兒童的生長發(fā)育水平有一定的正常范圍，必須考慮到影響個體的不同因素，才能做出正確的判斷。  

生長和發(fā)展的一般規(guī)律。生長和發(fā)展遵循由近到遠、由粗到細、由低到高、由簡單到復雜的一般規(guī)律。